Cette période nous avons fait escale en Amérique du nord et découvert plus particulièrement les amérindiens à travers nos lectures, nos discussions. Nous avons appris des nouveaux mots de vocabulaire: papoose, squaw, tipi, carquois… Comme les indiens, nous avons même fabriqué des totems, des attrape-rêves et un tipi de cartes de…
Dans le cadre de la semaine olympique et paralympique, les élèves de la classe de CE1 ont découvert d’où venaient les jeux olympiques et ce qu’était l’olympisme. En classe, ils ont travaillé sur les symboles et les valeurs olympiques à travers des lectures, en visionnant des documentaires mais…
Cette période, les élèves de CE1 ont poursuivi leur voyage autour de notre belle planète bleue. Après l’Europe, ils ont découvert le continent africain: ses animaux, ses musiques, ses chants, ses contes … Le vendredi 18 décembre, nous avons rencontré le prêtre sénégalais, Léon Edouard Ndour, qui a pu répondre…
Nous sommes la classe de CE1. Nous allons vous présenter le roman « Clément aplati ». Clément a été aplati sous un tableau et a vécu des histoires incroyables. Ainsi, il a pu voyager dans une enveloppe pour voir son ami en Californie. Avec la classe, nous avons voulu faire découvrir à…
En période 4, les enfants de CE1-CE2 ont étudié deux albums d’Yvan Pommaux :“John Chatterton détective” avec les CE1 et “Le grand sommeil” avec les CE2. Pour compléter ce travail sur l’enquête policière, ils ont appris une poésie “L’heure du crime” (Maurice Carême) et un chant “L’inspecteur mène l’enquête” (Eric…
Pendant cette période particulière, Playbac presse met à disposition sa version numérique du “Petit quotidien”. C’est super ! Nous ne sommes pas à l’école, mais nous pouvons tout de même suivre l’actualité expliquée aux enfants de 6 à 10 ans. Merci à eux pour cette belle initiative ! …
Voici quelques nouvelles des copains de la classe en attendant de se revoir très bientôt. Bravo pour vos masques de super-héros et super-héroïnes, ils sont magnifiques !
Durant cette période de continuité pédagogique à la maison, les enfants ont écrit aux personnes âgées de la MARPA pour leur parler d’eux, de leur famille, de leurs occupations pendant le confinement… Ils ont tous pris “leur plume” pour rédiger quelques phrases, souvent touchantes. Parfois même, ils leur posent des…
Les enfants de CE1 et CE2 ont relevé le défi : “Présenter un livre avec une boîte de céréales”. Ils avaient deux semaines et des instructions précises pour créer leur boîte à partir d’un livre de leur choix. Accompagnés de leurs parents, ils se sont munis de colle, crayons, règle,…
* poissons d’avril confectionnés par les élèves de CE1 et CE2…Bravo à eux pour leur créativité ! Les élèves de CE1 nous racontent leur journée du mercredi 1er avril : Bonjour Estelle, Mercredi matin, je me suis levée vers 10 heures. J’ ai fait mes leçons. Puis, j’ai lu 2…